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让历史“鲜活”起来

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摘要 历史知识是多面立体的,要让历史"鲜活"、"丰满"起来,必须从巧创浓厚氛围、诱学生入其境,释放自由空间、精心设疑,细选结合点、紧密联系现实三个方面入手,让学生入其境、品其味、悟其道,达到明理导行的目的。
作者 夏妘静
出处 《现代中小学教育》 2009年第9期45-46,共2页 Modern Primary and Secondary Education
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