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历史学科“说课”活动的三个环节——以“战后资本主义经济体系的形成”一课为例
被引量:
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摘要
“说课”作为一种教学研究活动,由解说和评说两部分组成。解说是说课者就某一课题内容的教学设计问题所做的表述,主要阐明教什么、怎样教和为什么这样教的问题,评说是针对解说而进行的评议、交流或研讨。一节课包括“准备—实施—目标达成”的完整过程,说课也可以从这三个环节展现:一是对教学准备阶段问题的解说,
作者
姚锦祥
机构地区
南京师范大学社会发展学院
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2009年第10期33-38,共6页
History Teaching
关键词
历史学科
说课
完整过程
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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历史教学(上半月)
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