单项选择题考查“研究方法”目标的尝试——台湾指考历史试题研究(六)

纵观近十年的高考试卷，专项考察“历史研究方法”的选择题几乎为空白。《考试大纲》对研究方法的表述为“运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题”^[1]（p.126）。实为对一般学科共性研究方法的表述，大而无当，没有与历史学科特点结合，客观上也导致了该部分命题成为薄弱环节。