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论体育教师如何适应素质教育的新要求
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摘要
针对目前体育教师队伍中存在着稳定性差、学识水平偏低、教育观念陈旧和教学方法落后等与素质教育要求不相适应的现状,提出体育教师应具备高尚的师德、全新的教育观念、多元的知识结构、综合的教育能力和健康的心理品质等基本素质,并具体分析论述。
作者
王群海
机构地区
社旗县第二职业高中
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第25期164-164,165,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
素质教育
学校体育
体育教师
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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