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理解题意 融会贯通

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摘要 我做奥数题时碰到了这样一道题目:甲、乙、丙、丁四个学习小组共有图书280本,班主任老师建议让四个组的书一样多。于是甲调14本给乙,乙调15本给丙,丙调17本给丁,丁调18本给甲。这时四个组的数一样多。甲组原来有多少本书?以前我认为这是一道非常难的题目,条件那么多,理解起来太费脑筋了,每次做题要花好长时间。后来经过老师讲解,利用列表和倒推的策略,做起来就容易多了。
出处 《数学大世界(中旬)》 2009年第10期44-45,共2页
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