宏观把握 微观赏析——宋词教学札记

高中语文教材（人教版）第四册第二单元是关于宋词内容的教学单元，选取了柳永、办轼、辛弃疾、李清照四人每人两首词。在备课的时候，笔者发现这一单元有个显著的特征，选入的词作是按照宋词史的发展来安排的，《高中语文教师教学用书》上对此也作了说明：。教学本单元．不要只局限于对某一篇作品。某一个作家的讲解分析。而要把他们放在宋词的发展史中观照他们的地位和作用。