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语文课堂教学切入初探
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摘要
长期以来,课堂教学存在着这样一种现象:只注重课堂提问,而对开讲前几分钟即课堂教学切入不够重视。其实,“课堂教学是一门艺术,课堂教学切入更是艺术中的艺术”。通俗地说。开讲前几分钟教师切入的好与坏,会直接影响到这一节课的教学效果。课堂教学切入是课堂教学环节中的重要一环。是课堂教学的前奏,如同一出戏的“序幕”。
作者
李剑
机构地区
安徽师大文学院
肥西县山南中心校
出处
《学语文》
2009年第5期51-51,共1页
关键词
语文课堂教学
课堂教学环节
课堂提问
教学存在
教学效果
艺术
教师
前奏
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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