校园幽默
摘要
直角
老师：“这道几何题你未经证明。怎么得出这个角是直角的呢？”学生：“我用量角器量过了。”
-
1危春丽.量角与画角[J].小学生学习指导（中年级）,2009(7):43-43.
-
2张虹.“角的度量”教学纪实[J].黑龙江教育（小学版）,2013(10):22-23.
-
3黄晓燕.“提质”：从“工具”的规范性开始[J].教育科研论坛,2013(3):85-85.
-
4曾小平,韩龙淑.三角形内角和的证明与教学[J].小学教学（数学版）,2011(12):43-45. 被引量：2
-
5胡运清.数学活动要为达成教学目标服务[J].四川教育,2007(5):22-23.
-
6王立君.以推理引领“三角形内角和”的验证[J].中小学数学（小学版）,2015,0(5):40-41.
-
7黑色幽默[J].小雪花（初中高分作文）,2012(4):49-49.
-
8章莉,刘驰.“角的度量”教学设计[J].小学教学参考（数学版）,2008(7):24-25. 被引量：1
-
9张文虎,黄秋苹.“角的度量”教学实录[J].中小学数学（小学版）,2010(10):36-37.
-
10石一苇.量角度[J].小学生天地（中年级版）,2009(9):29-29.
