期刊文献+

如何培养低年级学生写日记的习惯 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 日记是一种很好的积累写作形式.对于一二年级的小学生来说,写日记能锻炼写话能力.但是能否坚持下来却是一个难题。那么如何培养低年级学生养成写日记的习惯呢!又怎样才能让学生愿意写日记.乐于写日记呢?笔者结合教学实际谈几点做法。
作者 林燕
出处 《语文天地》 2009年第9期26-27,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部