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语文教学中文言文学习方法探析
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摘要
文言文学习.是语文学习的一个重要组成部分。一名学生.从初中一年级到高中三年级共六年十二学期.每一册教材平均以五篇文言文计算.再加上平时练习、考试以及中考、高考的集中强化训练。一般来说,一名学生在中学阶段学习和接触的文言文不下两百篇。文言文的数量虽不及现代文,但却相当耗时,有时甚至耗了时也未必有大的成效。
作者
许凤
机构地区
江苏省如皋市实验初级中学
出处
《语文天地》
2009年第9期39-40,共2页
关键词
文言文学习
学习方法
语文教学
高中三年级
初中一年级
语文学习
强化训练
中学阶段
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
H131 [语言文字—汉语]
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