生命的谛听——读黄克剑先生新著《〈论语〉解读》
出处
《孔子研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期126-128,共3页
Confucius Studies
-
1刘忠香.关于“生命化教育”的感悟[J].巴州科技,2005(4):31-32.
-
2黄克剑：回归生命化的教育[J].教师月刊,2012(9):20-26.
-
3中国人民大学出版社政治学部分书目[J].中国人民大学学报,2009,23(2):154-154.
-
4中国人民大学出版社：红色经典[J].教学与研究,2006(5).
-
5姚铁意.用生命化教育视野观照中学语文[J].考试周刊,2010(35):47-48.
-
6尹振环.论《老子》需要验之出土文献与历史——与黄克剑、孙熙国先生商榷[J].哲学研究,2003(1):44-49. 被引量：2
-
7王乾坤.生命化的解读——读《由“命”而“道”——先秦诸子十讲》[J].博览群书,2009(9):64-67.
-
8李彩霞.浅谈中小学教育中的生命教育[J].宁夏教育,2009(7):41-42.
-
9黄克剑.《周易》“经”、“傅”与儒、道、阴阳家学缘探要[J].中国文化,1995(2):60-80. 被引量：3
-
10陈一鸣.价值形而上学视域中的孔孟老庄——黄克剑《由“命”而“道”——先秦诸子十讲》的意义[J].莆田学院学报,2013,20(3):16-19.
;
