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影响学生课堂学习能因素及其对策分析
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摘要
课程改革的关键在课堂.转变学生的课堂学习方式是新一轮基础教育课程改革的一个亮点。我们认为.课堂教学要把大力提升学生的学习品质、学习能力作为教学的基本价值取向.引导学生养成良好的学习态度、学习兴趣、学习情感、学习意志、学习方式、学习策略、学习方法,进而培育学生良好的学习习惯。作为一线教师.应着力改善自身的教学行为.提高自身的教学技艺(技术、艺术).促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.提高课堂教学的质量、
作者
计亚萍
秦利群
机构地区
江苏无锡市连元街小学
出处
《小学教学研究》
2009年第10期29-30,共2页
关键词
引导学生
课堂学习
基础教育课程改革
课堂教学
学习方式
学习品质
学习态度
学习兴趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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小学教学研究
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