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提高植物生理学教学质量的改革与实践 被引量:4

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摘要 针对植物生理学教学实践中存在的问题,在教学大纲、教学方式、实验课设置以及考核方法等方面进行了改革实践,提高了学生的学习积极性、动手能力、认识问题与解决问题的能力。
出处 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第28期13919-13920,13954,共3页 Journal of Anhui Agricultural Sciences
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