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数学教学,教师应关注什么?

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摘要新课程赋予教学工作新的内涵和要求，需要教师不断更新自己的教育观念，不断改进以往的教学方式、教学行为。因此，我们必须深刻认识和反思自己的课堂教学，到底需要关注什么？

作者令静芳

机构地区甘肃通渭县西关小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2009年第9期51-51,共1页

关键词数学教学教师教学工作教育观念教学方式教学行为课堂教学新课程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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小学教学参考（数学版）

2009年第9期

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