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从“回声定律”到“规则教育”

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摘要 “环境经常是一面镜子，你如何对待别人就引发别人如何对待你。”这是圣经中的回声定律，教师以怎样的榜样展示给学生，他们就会造就出什么样的学生，这就是教育上的“回声定律”。而回声定律发挥作用的关键在于“规则教育”：规则面前人人平等，规则成为从思想到行为的共同约定。

作者芮锦锋薛文平

机构地区江苏省横林高级中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2009年第10期13-13,共1页

关键词规则教育定律回声人人平等学生榜样教师

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2009年第10期

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