期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

抚摩长城,聆听历史的足音

下载PDF

导出

摘要是谁，用质朴的方砖垫高了一个民族的灵魂？是谁，用坚硬的骨骼升华了一个民族的精神？长城哟，是你，我们民族的脊梁啊！那么，就让我们在这古老的方块字里，再次——

作者梦阳（编写）

机构地区北京

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2009年第10期3-5,共3页 A Successful Way to Compositions

关键词长城历史民族方块字

分类号 G633.51 [文化科学—教育学] K928.77 [历史地理—人文地理学]

引文网络
相关文献

1张海燕.初中历史教学中的素质教育[J].学周刊（下旬）,2012(5):152-152. 被引量：1
2马生花.国学诵读的形式与原则[J].教育,2015,0(33):53-53.
3张素勤,王震,张荣祥.试论素质教育与创新型人才的培养[J].山东农业教育,2003(1):29-31.
4康在民,郭建英.论高校的教学管理推动大学生创新教育的发展[J].艺术科技,2015,28(7):270-270.
5王洪波.“中国梦”融入高校思政教育的反思[J].现代交际,2015(3):165-165. 被引量：2
6马建新.浅析历史教学中的爱国主义教育[J].成才之路,2010(33):65-65.
7黄泽荣.创新,文章的灵魂[J].新课程（教研版）,2010(6):45-45.
8刘殿学.更深的蓝[J].东方少年（快乐文学）,2002(6):40-42.
9闫银夫.在地上写字[J].花火（C版）,2005,0(11):5-7.
10方砖地的启示[J].天天爱学习（五年级）,2013(14):26-26.

作文成功之路（中考冲刺）

2009年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部