文化自觉和个体认同——多元文化冲突下的大学生思想教育

文化生态学认为,不同种类的文化之间必定会存在差异,这是无庸置疑的,否则文化本身将失去存在的基础和价值。文化差异的存在一方面使文化主体之间的互动避免出现刻板印象和偏见;另一方面也使得文化受众在文化认同上出现种种障碍和冲突。而这些冲突对于大学生的价值观、理想信念甚至校园文化建设都会产生不可估量的影响。笔者认为,应该遵循建构校园文化自觉、大学生个体的文化认同和大学生思想教育方式转变来促进当下大学生的思想教育效果。