摘要
职业教育学生生源的特殊性要求中职班主任在开展各项工作中处理好班主任的信心和激发学生自信之间的关系等五方面的关系,以适应职业学校的教学管理。
同被引文献13
-
1王刚.浅谈班主任工作是实施德育教育的主渠道[J].职业技术教育研究,2004(6). 被引量:4
-
2卢字会.浅谈自尊心理特征和培养学生的自尊心[J].教育学术月刊,1990(5):29-30. 被引量:3
-
3卢启金.新时期对中职班主任工作的思考[J].黑河教育,2010(8):3-3. 被引量:9
-
4陈孝彬,高洪源.教育管理学[M].北京:北京师范大学出版社,2009:343.
-
5班华,高谦民.今天,我们怎样做班主任(中等职业学校卷)[M].上海:华东师范大学出版社,2006.
-
6樊亚斌,常精彩.班主任工作在高校德育教育中的作用[J].发展,2008(12):135-135. 被引量:1
-
7吴美娟.浅谈班主任管理艺术之“三立”[J].现代交际,2009(9):14-14. 被引量:1
-
8关秋佳.新时期如何做好中职班主任工作[J].辽宁教育行政学院学报,2010,27(2):139-139. 被引量:6
-
9刘友军.用“心”做好中职班主任工作[J].中等职业教育(理论版),2010(2):35-36. 被引量:8
-
10李远强.在中职班主任工作中积极心理学的运用[J].广西教育学院学报,2012(3):122-124. 被引量:12
引证文献6
-
1马贤忠.中等职业学校班主任工作体会[J].中小企业管理与科技,2011(10):152-152.
-
2谭永刚,覃萍.行为科学管理理论在班主任工作中的应用探讨[J].卫生职业教育,2012,30(22):34-35.
-
3王序义.一种心态、多样角色,班主任工作方能出色[J].科教文汇,2014(15):19-19.
-
4文凤菊.如何进行中职学校的班级管理[J].学园,2015,0(5):189-189.
-
5王伟.新时期中职学校班主任工作的问题与对策[J].成才之路,2016,0(7):17-17.
-
6钟国成.班主任科学管理策略探究[J].知识窗(教师版),2019(18):23-23.
-
1赵益杰.中职班主任工作应把握的几个辩证关系[J].成才之路,2009(23):85-86. 被引量:1
-
2赵叶.现代教育技术对实施素质教育的意义[J].产业与科技论坛,2007,0(3):112-112.
-
3刘智.创造使用教材 打造卓越课堂[J].科学咨询(中旬),2013(3):74-74.
-
4寇琼洁.多媒体网络教学中主体性教学模式研究[J].青年与社会(中外教育研究),2012(8):37-38. 被引量:1
-
5杨玉玲.浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围[J].中华少年:研究青少年教育,2013(13):124-124.
-
6郭玉亮.新课改下如何营造小学语文课堂氛围[J].杂文月刊(教育世界),2016,0(1):167-167.
-
7师伟.班主任对学生学习能力的培养浅说[J].吉林教育(综合),2012(4):46-46.
-
8王玉新.提高教师素质 实施素质教育[J].河南农业,2013(16):44-44.
-
9吕琴玲.走出学困生无法落实新课改的误区[J].小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(12):271-271.
-
10赵玲娟.如何提高农村学生学习效率[J].教育界(教师培训),2014,0(8):168-168.