对“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的改进

人教版《义务教育课程标准实验教科书生物学》七年级下册第四章第二节中设计了实验“观察小鱼尾鳍内血液的流动”。学生通过这个实验，达到两个教学目的：1、可以获得有关血管和血流的感性认识；根据血管内血液流动的情况，尝试分辨动脉、静脉及毛细血管。此实验在操作过各中常遇到以下现象：（1）将小鱼抓放在培养皿中是一个很难操作的过程；（2）用浸湿的棉絮将小鱼包裹的过程困难；（3）小鱼在显微镜下观察时易发生跳动，易引起学生的尖叫，也导致了观察的困难。笔者经过反复研究及实验，提出了如下实验方案。