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浅谈生物实验教学
被引量:
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摘要
生物实验教学是生物教学的一个不可分割的重要组成部分,它是帮助学生实现由感性认识到理性认识、由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节,应当引起广大生物教师的高度重视。新课程标准所提倡“自主、合作、探究”的学习方式在生物实验教学中更应该体现出来,这是落实素质教育方针、培养学生基本技能的一个突出表现。下面谈谈本人的一些看法。
作者
叶扬
机构地区
江西省余干中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第9期46-46,共1页
Jiangxi Education
关键词
生物实验教学
学生基本技能
新课程标准
生物教学
感性认识
抽象思维
具体思维
生物教师
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G43 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(综合版)(C)
2009年 第9期
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