期刊文献+

采取切实措施加强班主任专业化建设

原文传递
导出
摘要 近日,教育部印发《中小学班主任工作规定》,对班主任专业化予以了确认,并对教育行政部门在班主任的培养与培训、考核与奖惩等方面提出了要求。因此,作为教育行政部门需认真思考如何贯彻《规定》的要求,加强班主任队伍建设,促进班主任教师的专业化发展。
作者 何国安
出处 《小学德育》 2009年第18期13-14,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部