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新规定 四利好
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摘要
日前,教育部出台了《中小学班主任工作规定》,在班主任的工作量、待遇以及教育学生权力等方面作了新的规定。对此,广大中小学班主任普遍叫好,认为这是社会支持教育的体现,使班主任有了更好的工作环境。
作者
余俊
机构地区
广东中山市石岐中心小学
出处
《小学德育》
2009年第18期17-18,共2页
关键词
班主任工作
利好
教育部
学生权力
工作环境
中小学
工作量
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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