音乐艺术在语文教学中的运用

艺术是相通的，文学语言与音乐艺术互为渗透。在语文教学中，借助音乐形式来表现文学语言的抽象思维，将有利于学生对课文的深入理解，并达到事半功倍的效果。本文从寻找具有共性的音乐实例来促进语文的学习；音乐与课文诗词相互渗透，激发联想；深刻理解音乐（歌曲）、诗词内涵，升华思想。这三个方面论述了两者在语文教学中的互为补充和渗透。