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浅谈班主任的“严”与“爱” 被引量:1

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摘要 班主任工作中"爱""严"共生,爱是严的本质,严是爱的体现;只有将严格融入爱护,爱而不宠、不偏、可感,严而有理、有情、有范,爱寓于严,严出于爱,才能启迪学生心灵,激励奋发成才。
作者 任利民
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2009年第9期19-20,共2页 Educational Practice and Research
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