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浅谈语文教师的教学语言
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摘要
语言是教育工作者完成教育任务的重要凭借和手段。传道、授业、解惑离不开语言,沟通师生感情、交流信息也离不开语言。语言是教师的看家本领,必须重视教学语言的锤炼,语文教师尤其如此。
作者
孙爱书
机构地区
平山县平山镇里庄中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009年第9期35-36,共2页
Educational Practice and Research
关键词
语文教师
教学语言
精当
流畅
多姿
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2009年 第9期
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