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谈学生合作教育的理论与现实依据
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摘要
学生合作教育是以学生为主体,以和睦相处、相互尊重、相互关心、相互交流、相互学习、相互合作为教育目标,以学生之间的合作和学生与教师、学生与家庭成员、学生与社会成员的合作等为基本内容的教育。加强学生合作教育不仅具有直接的理论依据,而且具有广泛的现实依据,同时具有重要的现实意义。
作者
马玉英
机构地区
山东中医药高等专科学校
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第19期124-125,共2页
China Adult Education
关键词
学生
合作教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G640 [文化科学—高等教育学]
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中国成人教育
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