高师地理教育实习与地理教育人才的培养

目前高师地理专业教育实习中存在的诸多问题,以此可以看出高师地理专业的教育实习不能适应中学地理新课改的要求。针对这一现状,高师地理专业要调整培养规格,增强学生对教师职业的适应力;完善实践教学体系,增强学生的职业责任感和社会责任感;注重高师课程与中学课程衔接,突出其师范性培养目标;规范和完善教育实习的管理与评价,增强学生参与实践教学的积极性和主动性,从而培养学生的职业能力。