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探索课堂提问

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摘要 课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,增进与学生情感的双向交流。通过提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,提高学生各方面的能力,达到培养学生综合素质的目的。下面我从七个方面来探讨这一问题。
作者 张琳
出处 《21世纪中学生作文(综合版)》 2009年第10期33-33,共1页
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