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在快乐中学习写作
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摘要
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。作文教学在整个小学语文教学中具有十分重要的地位。在教学中,我通过从听、说、读、写、改、评等多方面着手,在快乐的氛围中提高了学生的写作能力,实现了快乐学习、快乐作文。
作者
孙雯
机构地区
河北省石家庄市精英外语小学
出处
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009年第10期53-53,共1页
关键词
快乐学习
写作能力
语言文字表达能力
小学语文教学
作文教学
认识水平
快乐作文
综合体
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.34 [文化科学—教育学]
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21世纪中学生作文(综合版)
2009年 第10期
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