期刊文献+

高职院校心理健康教育整合模式探析

下载PDF
导出
摘要 本文在分析高职院校心理健康教育现状和意义的基础上,提出了心理健康教育的整合模式,指出应从教育目标、内容、实施过程和策略四个方面进行整合。
作者 张利 黎铁新
出处 《广西教育》 2009年第27期37-39,共3页
基金 广西2007年思政理论与实践课题《高职生心理素质培养模式与实施策略》阶段性成果
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部