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中国哲学的对外教学简论——基于一次小型调研的思考 被引量:1

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摘要 中国哲学的对外教学越来越重要。通过调研发现,来华留学生学习中国哲学具有三个特点,一是将中国哲学看作语言学习的深层工具,二是对中国主流思想的原始著作兴趣浓厚,三是重视课堂学习。为了照顾留学生的学习特点,在中国哲学的对外教学中,需从五个方面作出改进。
作者 郑朝晖
机构地区 广西大学
出处 《广西教育》 2009年第27期58-59,61,共3页
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