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《阅读方法与英语学习效果》结题报告

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摘要 一、课题提出背景 阅读理解题在各类语言测试中都占有很大的比重。一方面量大,占去整个试卷文字量的半壁江山;另一方面单词有相当的难度,个别单词是一般词典所查不到的;再者,分值高,一般在30%左右。可见,阅读理解能力的高低决定着英语考试的成败.
作者 苏燕芳
出处 《西江教育论丛》 2009年第3期59-60,共2页
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