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《阅读方法与英语学习效果》结题报告
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摘要
一、课题提出背景 阅读理解题在各类语言测试中都占有很大的比重。一方面量大,占去整个试卷文字量的半壁江山;另一方面单词有相当的难度,个别单词是一般词典所查不到的;再者,分值高,一般在30%左右。可见,阅读理解能力的高低决定着英语考试的成败.
作者
苏燕芳
机构地区
广东省肇庆市封开江口中学
出处
《西江教育论丛》
2009年第3期59-60,共2页
关键词
英语学习效果
结题报告
阅读方法
阅读理解能力
阅读理解题
语言测试
英语考试
单词
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
H319 [语言文字—英语]
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