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让传统文化走进职业学校语文课堂 被引量:1

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摘要 优秀的传统文化,是中华民族不朽的脊梁,是区别其他国家、民族的重要标志。职业学校语文教学必须担当起传承传统文化的任务,不但要培养学生的语文基本技能,更应提高学生的人文修养,培养造就既珍惜传统文化,又富有创新精神、符合社会需要的实用人才。
作者 项丽
机构地区 镇江机电高职校
出处 《科教文汇》 2009年第28期83-83,93,共2页 Journal of Science and Education
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