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英语教师体态语与学生发言主动性的联系

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摘要 目前英语教学课堂问题比较多,学生不肯发言是问题之一。而培养学生学习主动性是教育的目的之一。教师适当的体态语有助于学生培养学习主动性和发言主动性。
作者 徐进 段瑞俊
出处 《科教文汇》 2009年第28期118-118,共1页 Journal of Science and Education
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