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短跑训练中不应忽视的细节
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摘要
一堂训练课的效果如何,或者说一项技术能否让学生全面掌握,往往体现在教练的教学细节上,只有抓住了一些教学中的关键细节,才能真正做到让学生循序渐进,通过不断地训练,不断地调整,最终取得良好的教学效果。
作者
徐烽
出处
《少年体育训练》
2009年第5期62-62,共1页
关键词
短跑训练
教学细节
循序渐进
教学效果
训练课
学生
教练
分类号
G822.1 [文化科学—体育训练]
G633.3 [文化科学—教育学]
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