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中等职业学校校企合作“半工半读”办学模式的探索

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摘要 校企合作“半工半读”是以服务为宗旨、以就业为导向的办学模式,是中国特色社会主义的职业教育发展道路,是关系职业教育持续快速健康发展的一个关键性战略举措。迁安职教中心在“依托市场,融入社会,贴紧经济,产教结合,面向未来”办学思想的指导下,找准自身优势与社会企业需求的最佳结合点,努力为经济建设服务,逐步形成具有职业学校特色的“半工半读”育人的新模式,取得了显著的社会效益,受到了用人单位和培养对象的欢迎和认可,增强了学校服务社会的能力。
作者 高艳红
出处 《管理工程师》 2009年第2期38-40,共3页 Management Engineer
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