期刊文献+

如何培养大学生英语自主学习能力的思考

下载PDF
导出
摘要 自主学习是一种新的学习方式,已成为当前教学改革的主要趋势。英语作为基础学科,在教学中实施自主学习,能充分体现以学生为主体、以人的发展为本的教育理念。它根据不同层次学生的水平,设计出不同的任务化活动,让学生通过与学习伙伴合作、协商去完成任务。学习过程充满了反思、顿悟和自醒,从而最大限度地调动学生的内因,提高他们发现问题、解决问题的能力,并在完成任务中体验成功的喜悦,充分发挥自身潜能,实现自我价值。
作者 李忻洳
出处 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2009年第4期131-132,共2页 Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部