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中职班级管理“一主二副三助理”制度探析
被引量：
3
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摘要
传统的班主任制、班主任助理制和专职班主任制在中职学校的实施中存在比较多的问题,综合这三种班级管理制度的优势及缺陷,形成以一个班主任为主,二个副班主任和三个班主任助理配合的"一主二副三助理"制度,能更好地提升班级管理水平,培养学生学会生活、学会做人、学会学习。
作者
杜雄华
缪忠勇
机构地区
广州黄埔造船厂技工学校
出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第20期59-60,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
中等职业学校
班级管理
班主任
“一主二副三助理”
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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