本科生导师制对高年级学生提高实践创新能力的指导

文章从本科生导师制对高年级学生从事实践能力培养的指导方面进行分析、总结，以期对我国高校更好地实行本科生导师制，以促进学生综合素质与技能的培养和提高提供些许帮助，真正实现教书育人、教学相长的教学理念以及人才培养模式的制度创新。