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微生物学双语教学的实践初探 被引量:1

Practice and investigation on bilingual teaching for microbiology
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摘要 在微生物学双语教学的实践中,根据课程特点和学生的实际情况,从教材的选取、教学内容的中英文讲授比例、教学方法等方面进行了积极的探索,积累了一些有益的经验. The useful experience of bilingual teaching in microbiology are presented here. Based on actual fact of college, the key aspects such as choosing textbooks, teaching manners and teaching contents are also discussed.
出处 《南阳师范学院学报》 CAS 2009年第9期109-110,共2页 Journal of Nanyang Normal University
关键词 微生物学 双语教学 专业基础课 microbiology bilingual teaching fundamental specialized course
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