基础色彩课程的整合

本文是在艺术发展和社会对艺术人才需求的当下背景下,在教学研究和实验的基础上,对基础色彩课程的教学内容和顺序进行了合理的整合,创造性地完成了教学大纲的制定,在基础色彩教学体系的形成上迈出了一大步。