摘要
影响来华留学生的心理状况主要在于文化适应的问题,其因素包括与中国文化接触的时间长度,母语文化与中国文化的距离,同胞和当地社会文化成员的社会支持程度,留学生自身的认知方式、知识、技能、应对策略和期望,留学生性别、年龄、受教育程度等。我校留学生均来自印度和尼泊尔,两国虽然和我们彼此相邻,但文化背景却截然不同。为来华留学生维持良好心理健康,应营造多元文化环境社会支持网络,开展多元文化交流,心理援助,以及多元文化的教学改革。
出处
《医学信息(内.外科版)》
2009年第8期760-761,共2页
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