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普通高校乒乓球选项课评价刍议
被引量:
2
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摘要
普通高校乒乓球选项课体育考核评价应当体现以学生为主体,建立一套科学、合理、可行、全面,具有关注学生进步和心理健康,突出评价激励与反馈功能相结合的新型评价体系。
作者
胥秀芳
机构地区
西南科技大学体育部
出处
《科教文汇》
2009年第27期202-202,共1页
Journal of Science and Education
关键词
普通高校
乒乓球选项课
评价
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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