兴趣是最好的老师

二十九年的数学教学实践告诉我，相当多的学生感到数学枯燥无味，认为数学是考试有用，考完无用的东西。带着这样一个问题，我参与了2001年8月青岛市北师大版新教材的第一轮培训及新教材的实验。