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数学教学如何培养学生的创新思维能力

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摘要 从教育学、心理学的角度来看,创新是个体意义上的创新。每个学生只要在他的知识层面上有所发现、有所变革,就是创新。那么,小学数学课堂教学如何培养学生的创新能力呢?结合多年教学实践,笔者认为应主要做到以下几个方面。
作者 李定
出处 《成才之路》 2009年第27期35-36,共2页 Way of Success
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