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班主任民主 学生才能自主
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摘要
班级是对学生进行教育的阵地,只有营造一种积极向上、和谐的班级氛围,尊重学生的主体地位,才能充分调动学生的积极参与意识,培养学生的创新精神。让每个孩子在学校得到最佳发展,让每个孩子都品尝成功的快乐,充分发挥学生的主体作用,孩子们才会脱颖而出,充分展示自己,使学生真正成为班级的主人。
作者
孙亚洁
机构地区
隆化县郭家屯镇郭家屯中心小学
出处
《成才之路》
2009年第27期78-78,共1页
Way of Success
关键词
尊重学生
才能
班主任
学生的主体作用
民主
自主
班级氛围
参与意识
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F272.91 [经济管理—企业管理]
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成才之路
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