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电子演示实验与选修课程整合
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摘要
为了提高选修课的教学质量,本文主要讲述将电子演示实验与选修课整合的内涵、目标及策略,对选修课的教学改革具有很大的促进。
作者
景彦君
曹小青
机构地区
山西师范大学物理与信息工程学院
出处
《高校实验室工作研究》
2009年第3期23-23,34,共2页
基金
山西师范大学教学改革课题(SD2008YBKT-023)
关键词
课程整合
演示实验
电子技术
选修课
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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