给学生一把阅读的金钥匙——浅谈如何激发小学生的阅读兴趣被引量：2

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摘要我们常常发现，一些同学知识面广，理解能力强，思维活跃，正是因为他们具有较好的阅读条件和课外阅读习惯，充实了课余生活，使自己在同学中出类拔萃。新课程标准要求小学的课外阅读总量应在100万字以上。而要完成这样一项巨大的任务，光靠指令性地去完成是很难实现的。只有凋动学生的阅读热情，激发其阅读兴趣，才能化被动的任务胜阅读为学生自主的阅读行为，起到事半功倍的效果。如何激发学生的阅读兴趣呢？我认为做到以下几点是十分重要的：

作者张亚茹

机构地区陕西省富平县刘集镇施家小学

出处《西北职教》 2009年第9期34-34,共1页

关键词阅读兴趣小学生激发金钥匙课外阅读习惯新课程标准要求理解能力阅读条件

分类号 G633.33 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

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西北职教

2009年第9期

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