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让语文教学艺术化
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摘要
语文学科是培养学生创新意识、创新思维、创新精神和创新能力的主渠道、主阵地,语文教学的课堂是培养学生创新能力的主战场。多年来,在语文教学方面众多一线教师提出了许多行之有效的教学方法,可谓仁者见仁,智者见智。笔者认为,课堂教学选用何种方法要依教学内容和情况而定。只有从实际出发优选教学方法,才能满足中学生广泛而多变的兴趣,调动学生的积极性,开阔思维,为创造性学习提供条件,简言之,如何培养学生的语文素质能力是语文教师考虑的首要问题。
作者
张玉峰
机构地区
甘肃省通渭县榜罗学区
出处
《西北职教》
2009年第9期37-37,共1页
关键词
语文学科
教学艺术化
学生创新意识
学生创新能力
教学方法
创新思维
课堂教学
从实际出发
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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