期刊文献+

高等职业院校数学教师胜任评价分析

下载PDF
导出
摘要 文章以高职院校数学公共基础课为切入视角,将胜任特制理论引入教师评价,按岗位分析、模型建立、绩效评价三个步骤具体阐释了高职数学教师的胜任评价。
作者 陈专
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第27期66-67,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献63

共引文献512

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部